Kominike avèk lekòl pitit ou a
Si pitit ou a ale lekòl, ou ka bezwen kominike avèk lekòl la konsènan edikasyon ak byennèt pitit ou a. Aprann plis bagay sou fason pou rankontre ak kominike avèk anplwaye lekòl la.
Antanke paran, ou ta dwe santi w otorize pou kominike avèk lekòl pitit ou a. Men kèk konsèy pou pale epi rankontre avèk pwofesè ak administratè nan lekòl la avèk siksè.
Voye demann alekri
Lè w ap fè demann enpòtan pou sèvis oswa sipò lekòl tankou edikasyon espesyal, entimidasyon, disiplin ak lòt pwoblèm, ou ta dwe kominike sa alekri. Lè w kominike alekri, sa ba w yon dosye sou demann ou an ak repons lekòl la.
Lè w ap kominike alekri:
- Voye demann ou an bay moun ki apwopriye a. Voye imèl ou oswa lèt ou a bay moun nan distri lekòl la ki responsab pwoblèm espesifik ou a. Epitou, asire w ou kopye lòt moun ki ta dwe konnen imèl la oswa lèt la (tankou pwofesè, administratè oswa ofisyèl distri lekòl la). Epi toujou kenbe yon kopi nenpòt imèl oswa lèt ou voye.
- Se pou ou polit epi klè. Lèt ou oswa imèl ou a ta dwe polit. Ou ta dwe endike klèman sa ou vle nan men lekòl la. Ou ka itilize modèl lèt nou yo pou:
- Mete detay. Pitit ou a ka di w plis pase sa l di anplwaye lekòl la. Kidonk, lekòl la ka pa konnen tout detay yo. Lèt ou a ta dwe gen ladan l nenpòt detay enpòtan ke lekòl la bezwen konnen.
- Tache dokiman ki enpòtan yo. Dokiman ki enpòtan yo ka ede lekòl la konprann rezon demann ou an. Dokiman yo ka gen ladan rapò doktè yo, travay lekòl pitit ou a oswa rapò disiplinè yo, selon pwoblèm w ap diskite a.
Kijan pou prepare pou yon reyinyon ak lekòl pitit ou a
Anvan yon reyinyon ak lekòl pitit ou a, ou ta dwe prepare w lè w:
- Idantifye objektif ou yo pou reyinyon an. Reflechi sou sa ou vle akonpli nan reyinyon an.
- Reflechi sou sijesyon ou genyen pou lekòl la. Lekòl la ka pa mande opinyon w, men ou ta dwe prepare w pou pataje sijesyon w yo.
- Rasanble dokiman yo. Ou ta dwe rasanble tout dokiman itil pou reyinyon an. Dokiman itil yo ka gen ladan rapò doktè, egzanp travay lekòl pitit ou a, ansyen rapò disiplinè, kat rapò oswa deklarasyon temwen ki te wè yon ka disiplinè. Asire w ou pote plizyè kopi dokiman yo si w ap rankontre an pèsòn. Si w ap pale ak lekòl la sou entènèt, voye dokiman yo anvan reyinyon an.
- Ekri panse ou yo. Konsidere ekri panse ou yo pou ou ka sonje yo pandan reyinyon an.
Si w ap reyini pou pale de edikasyon espesyal oswa disiplin lekòl, ou ta dwe konsidere si gen lòt moun ki ta dwe patisipe nan reyinyon an (tankou yon doktè, yon terapis oswa yon asistan). Si ou vle mennen yon lòt moun nan reyinyon an, ou ta dwe di lekòl la davans ke w ap mennen yon lòt moun.
Pitit ou a ka oblije ale nan reyinyon an, oubyen ou ka deside mennen pitit ou a nan reyinyon an menmsi se yon opsyon. Si w gen plan pou mennen pitit ou a nan reyinyon an, ou ta dwe pale ak pitit ou a sou:
- Pèspektiv pitit ou a. Anvan reyinyon an, asire w ou konprann pèspektiv pitit ou a.
- Kisa ki pral rive pandan reyinyon an. Anvan reyinyon an, eksplike sa ou dwe atann pandan reyinyon an.
- Enpòtans pou rete kalm epi poli. Anvan reyinyon an, anseye pitit ou a enpòtans pou l kominike panse ak santiman l yo yon fason kalm e poli.
Kijan pou w patisipe aktivman nan reyinyon an
Ou ka santi w tankou yon moun deyò nan reyinyon lekòl yo paske anplwaye lekòl la gen plis eksperyans ak règleman yo pase w. Lè w rankontre ak lekòl la, sonje ou gen yon pèspektiv inik. Antanke paran pitit ou a, ou ta dwe santi w gen pouvwa pou pataje panse ak ide w yo.
Nenpòt ki lè, ou ka mande ekip lekòl la pou yo rete epi eksplike sa k ap pase a. Poze kesyon pandan reyinyon an ka ede w konprann sa k ap pase a, epi montre ke reyinyon an enpòtan pou ou.
Si relasyon w ak lekòl la difisil, ou ka konsidere mennen yon defansè tankou yon avoka nan reyinyon an . Lè yon avoka prezan nan sal la, sa ka:
- Ankouraje tout moun pou yo reflechi plis sou desizyon y ap pran yo.
- Ede ou poze kesyon sou bagay ou pa konnen.